\section{Einleitung}
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\noindent{\textit{''Ziel der Suchmaschinenoptimierung Ihrer Webseiten ist es [...] möglichst unter den ersten 30 Suchtreffern für Ihre bevorzugten Keywords zu sein - besser noch unter den Top Ten.''}} (Chung und Klünder 2007, S. 28)
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Das Ziel das Chung und Klünder (2007) beschrieben haben, ist \textit{''bis heute das gleiche geblieben. Allerdings ist Suchmaschinenoptimierung wesentlich komplexer geworden''} (Erlhofer 2011, S. 21) und mittlerweile für jede Webseite ein Muss. Webseiten leben durch Besucher und müssen somit immer wieder neue Besucher anziehen und diese mit ihren Inhalten begeistern. Eine hohe Besucherzahl und eine hohe Verweildauer sind daher einige der Ziele, die es zu erreichen gilt. 

Die Nutzer auf der anderen Seite streben nach einer schnellen Befriedigung ihres Informationsbedürfnisses. Somit beschäftigen sich die Nutzer häufig nur mit den ersten Suchergebnissen (vgl. Beitzel u.a. 2004, S. 323). Die Suchergebnisse auf den hinteren Plätzen, werden häufig aus der Suche ausgeschlossen. In der Regel reichen die ersten Ergebnisse der Rankingliste aus, um das Informationsbedürfnis zu befriedigen. Dies liegt unter anderem auch daran, dass die Webseiten der ersten Ranking-Positionen ''einzigartige Inhalte'' beinhalten, weswegen sie u.a. von Google auch so hoch geranked werden (Promny 2008, S. 13). 

Dieser Bericht beschreibt das Projekt zur Suchmaschinenoptimierung des Deutschen Bildungsservers. Das Vorgehen und die Ergebnisse des Projekts werden von Anfang bis Ende des Projekts beschrieben und analysiert.

Die Webseite des Deutschen Bildungsservers verzeichnete am 15.08.2011 einen Einbruch im Sichtbarkeitsindex innerhalb von ''SISTRIX''. Der Sichbarkeitsindex stellt einen Indexwert dar, welcher die Sichtbarkeit einer Webseite bei Google darstellt (vgl. Sistrix Toolbox 2012). Damit der Deutsche Bildungsserver also wieder eine höhere Sichtbarkeit erreicht, muss der Einbruch im Sichtbarkeitsindex analysiert werden und daraufhin Gegenmaßnahmen im Bereich der Suchmaschinenoptimierung eingeleitet werden. Die Optimierungen sollen sich auf den Webseitenbereich ''Schule'' konzentrieren. 

Im Folgenden wird nun das Projekt zur Suchmaschinenoptimierung des Deutschen Bildungsservers vorgestellt. Dafür werden zunächst Begriffe definiert. Außerdem wird der Bildungsserver und dessen Webseite vorgestellt. Anschließend wird das Feld der Suchmaschinenoptimierung genauer betrachtet und der Deutsche Bildungsserver in dessen Kontext eingeordnet. Zudem wird das Ziel des Projektes genau definiert. Darauffolgend wird der Ablauf und die Organisation des Projektes beschrieben, sowie die verwendeten Tools. Im anschließenden Kapitel wird das Panda Update von Google vorgestellt, welches für den Einbruch im Sichtbarkeitsindext mit verantwortlich ist. 

Eine Konkurrenzanalyse zeigt, wie die konkurrierenden Webseiten im Vergleich abschneiden. Im Anschluss folgt der praktische Teil, welcher die durchgeführten Optimierungen beschreibt. Diese beinhalten zum einen zwei inhaltliche Optimierungsschritte, sowie technische Optimierungen. Die Optimierungen werden einem Monitoring, auf welchem die nachfolgenden Entscheidungen beruhen, unterzogen. Zum Schluss werden die Probleme bei der Optimierung beschrieben und analysiert. 

Außerdem werden ein Ausblick sowie Empfehlungen zur Suchmaschinenoptimierung für den Deutschen Bildungsserver gegeben. Dies ist wichtig, da eine Umfassende Optimierung für den Umfang des Projekts zu viel wäre. Weitere Optimierungen werden nach dem Projekt jedoch immer wieder nötig sein. Die Aufgabe des Projekts soll sein mögliche Optimierungswege zu finden und diese als Empfehlung dem Team des Deutschen Bildungsservers zur Verfügung zu stellen. 


